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Una cuarta parte de la población española no posee las competencias digitales que demanda el mercado laboral actual

Una cuarta parte de la población española no posee las competencias digitales que demanda el mercado laboral actual
News
25/03/2021

Este primer informe sobre Competencias Digitales y Ocupabilidad, pretende explorar las diferencias existentes en las competencias digitales según diferentes variables sociodemográficas e indicadores laborales de la población. Para ello, los autores del estudio han identificado las principales bases de datos y han recopilado indicadores relacionados con el nivel de competencias de las personas, así como con las características de empleos, específicamente, aquellas relacionadas con las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) •El nivel de estudios se convierte en la variable más determinante, junto a la edad y la situación laboral, que condiciona el nivel de competencias digitales y por lo tanto el acceso a un empleo cada vez más digitalizado.  •Aquellos que tienen un nivel avanzado de competencias digitales son los que tienen ocupaciones que requieren un nivel más alto de cualificación independientemente del nivel educativo. •En hogares donde los ingresos son más elevados hay una mayor proporción de individuos con competencias intermedias o altas, mientras que en los hogares donde los ingresos son bajos la proporción de individuos con competencias bajas o nulas es superior. •Las competencias digitales no sustituyen el dominio de otras competencias como factor de acceso al empleo o de protección frente al desempleo, como las competencias personales o las competencias básicas de cada nivel educativo..  

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