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La generación perdida... ¿Qué pasará con ellos?

Los llamados ni-ni, jóvenes que ni estudian ni trabajan, representan una cifra cada día más representativa en nuestra sociedad a raíz de la crisis, según constata la oficina de información Eurostat. En comparación al resto de Europa, este crecimiento ha sido especialmente visible en España, que es el quinto país con mayor porcentaje de jóvenes entre 18 y 24 años en esta situación. La mayoría son consecuencia de la gran tasa de paro juvenil, cercana ya al 50%.

En España podríamos aprender de nuestro país vecino que, aunque con una tasa de paro juvenil muy inferior –ronda el 22%- ha lanzado un proyecto de iniciativas sociales para que los jóvenes empiecen a crear su propio perfil profesional. Francia ha generado unas políticas que crean el acceso a trabajos en prácticas, estipula un salario mínimo para jóvenes sin experiencia, dispone de subsidios de vivienda para empleos en zonas alejadas y, en definitiva, apuesta por aquellos jóvenes que, aunque tarde, decidieron luchar por un futuro profesional sólido.

Los jóvenes con fracaso escolar deberían merecerse una segunda oportunidad también en España. Aquí todavía no ha llegado el momento de sentarnos y valorar nuevas medidas más eficaces de formación profesional y de inserción laboral para estas nuevas generaciones. Si no marcamos este tema como prioritario en la agenda corremos un alto peligro de exclusión que no tendrá marcha atrás.